Desarrollo del Pensamiento Humano

Teoría de los cuatro cuadrantes de William Edward Ned Herrman

Ned Herrmann elaboró un modelo que se inspira en los conocimientos del funcionamiento cerebral.

Ned Herrmann se especializó en la física y música en 1943.

Después de la graduación Herrmann se convirtió en responsable de Gestión Educativa en  (GE) en 1970. Su principal responsabilidad era supervisar el diseño de programas de capacitación; en concreto, mantener o aumentar la productividad,motivación y creatividad

En 1978, Herrmann crea el "formulario de encuesta Herrmann " del taller “Pensando en estilos y preferencias de acuerdo con la teoría de dominancia cerebral de aprendizaje” (Modelo HBDI).

En 1992, recibió la distinguida contribución a Human Resource Development Award de la American Society for Training & Development (ASTD) y en 1993, fue elegido presidente  de la Asociación Americana de creatividad.

Los cuatro cuadrantes representan cuatro formas distintas de operar, de pensar, de crear, de aprender y, en suma, de convivir con el mundo. Las características de estos cuatro cuadrantes son:

1.    Cortical Izquierdo (CI)

1.     Límbico Izquierdo (LI) 

     Comportamientos:   

Introvertido; emotivo, controlado; minucioso, maniático; monologa; le gustan las fórmulas; conservador, fiel; defiende su territorio; ligado a la experiencia, ama el poder. 

     Procesos: 

Planifica; formaliza; estructura; define los procedimientos; secuencial; verificador; ritualista; metódico.
Competencias:  

Administración; organización; realización, puesta en marcha; conductor de hombres; orador; trabajador consagrado. 

2.    Límbico Derecho (LD) 

• Comportamientos: Frío, distante; pocos gestos; voz elaborada; intelectualmente brillante; evalúa, critica; irónico; le gustan las citas; competitivo; individualista.
•  Procesos: Análisis; razonamiento; lógica; Rigor, claridad; le gustan los modelos y las teorías; colecciona hechos; procede por hipótesis; le gusta la palabra precisa
• Competencias: Abstracción; matemático; cuantitativo; finanzas; técnico; resolución de problemas.Administración; organización; realización, puesta en marcha; conductor de hombres; orador; trabajador consagrado.

3. Límbico Derecho (LD)

• Comportamientos:    Extravertido; emotivo; espontáneo; gesticulador; lúdico; hablador; idealista, espiritual; busca aquiescencia; reacciona mal a las críticas.
• Procesos:  Integra por la experiencia; se mueve por el principio de placer; fuerte implicación afectiva; trabaja con sentimientos; escucha; pregunta; necesidad de compartir; necesidad de armonía; evalúa los comportamientos.
•  Competencias: Relacional; contactos humanos; diálogo; enseñanza; trabajo en equipo; expresión oral y escrita.

  4. Cortical Derecho (CD)

  

 

Comportamientos: Original; humor; gusto por el riesgo; espacial; simultáneo; le gustan la discusiones; futurista; salta de un tema a otro; discurso brillante; independiente

Procesos:Conceptualista; síntesis; globalización; imaginación; intuición; visualización; actúa por asociaciones; integra por medio de imágenes y metáforas.

competencia: Creación; innovación; espíritu de empresa; artista; investigación; visión de futuro.

vídeo sobre los cuatro cuadrantes